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Relations parents-enfants
Incluant: Communication
- Compétence parentale
- Éducation de l'enfant
- Nouveaux parents
- Parentalité
- Parents
Voir aussi: Discipline
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Enfants
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(36) trouvés |
(9) trouvés |
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CQRPE - Centre québécois de ressources à la petite enfance |
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921, boul. du Séminaire Nord, bureau 112
Saint-Jean-sur-Richelieu (Québec), J3A 1B6
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Téléphone: 514 369-0234
Téléphone sans frais: 1 877 369-0234
Fax: 514 369-2112
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Courriel:
enfance@cqrpe.qc.ca
Site
web:
www.cqrpe.qc.ca
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Organisme sans but lucratif créé en 1981 par des parents. Le CQRPE a pour but de contribuer au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant de la naissance à 6 ans. Il vise à valoriser, soutenir et outiller les parents, grands-parents, intervenants et éducateurs en offrant de la formation sur mesure et un service de références téléphoniques. Le CQRPE favorise le développement et la concertation des ressources en petite enfance. |
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Mise
à jour le 23.01.12
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Éducation coup-de-fil |
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911 Rue Jean-Talon Est, Bureau 226,
Montréal (Québec), H2R 1V5
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Téléphone: 514 525-2573
Téléphone sans frais: 1 866 329-4223
Fax: 514 525-2576
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Courriel:
ecf@videotron.ca
Site
web:
www.education-coup-de-fil.com
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Service de consultation professionnelle téléphonique gratuit, confidentiel et anonyme. Pour aider à solutionner les difficultés courantes des relations parents-enfants des familles biologiques ainsi que des familles adoptives. Parents, jeunes et intervenants peuvent y avoir recours. Le service est ouvert de septembre à juin, du lundi au vendredi de 9 h à 16 h 30, les mercredis et jeudis de 18 h 30 à 21 h. L'atelier «L’après-séparation et le vécu parents-enfants» est offert 3 fois par année.
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Mise
à jour le 03.12.12
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Fédération québécoise des organismes communautaires Famille |
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222, avenue Victoria
Saint-Lambert (Québec), J4P 2H6
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Téléphone: 450 466-2538
Fax: 450 466-4196
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Courriel:
accueil@fqocf.org
Site
web:
www.fqocf.org
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La Fédération est un regroupement d'organismes communautaires qui contribue à assurer la place de la famille dans la société. Ses publications s'adressent principalement aux associations ou organismes intéressés par les questions familiales ou par le développement de ressources de soutien aux familles. La liste des publications peut être obtenue sur demande ou consultée sur le site web de la Fédération.
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Mise
à jour le 07.09.10
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Institut de formation d'aide communautaire à l'enfant et à la famille (IFACEF) |
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St-Jérôme
76 rue de la Gare, suite 207
St-Jérôme (Québec) J7Z 2B8
Téléphone: 450 438-7708
Montréal
241, rue Fleury Ouest, suite 6
Montréal (Québec), H3L 1V2
Téléphone pour Montréal: 514 388-7216
Québec
9169 Boulevard Henri Bourassa
2e étage, local 203
Québec (Québec), G1G 4E5
Téléphone : 418.609.6988
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Courriel:
ifacef@ifacef.com
ou
info@maisondesparents.com
Site
web:
www.ifacef.com
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L’IFACEF assiste les familles en difficulté et offre une série de formations post-graduées aux intervenants sociaux et professionnels. Les services offerts à la famille sont les suivants : thérapie familiale, thérapie de couple, psychothérapie individuelle ou de groupe, soutien éducatif dans le milieu de vie et soutien scolaire.
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Mise
à jour le 01.09.10
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La Ligne Parents |
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C.P. 186, Succ. Place d'Armes
Montréal (Québec), H2Y 3G7
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Téléphone sans frais pour le Québec: 1 800 361-5085
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Courriel:
ligneparents@generations-familles.com
Site
web:
ligneparents.com
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Intervention et soutien téléphonique pour les parents d’enfants de 0 à 18 ans, 24 heures par jour, 7 jours par semaine. Gratuit, confidentiel et anonyme. Le site Internet offre aussi 4 forums où les parents peuvent échanger: parents d'enfants 0-5 ans; 6-11 ans; 12-17 ans et 18-20ans. |
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Mise
à jour le 02.09.09
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Mouvement SEM
(Sensibilisation pour une enfance meilleure) |
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165 A, Saint-Paul, 2e étage
Saint-Jean-sur-Richelieu (Québec), J3B 1Z8
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Téléphone: 450 348-0209
Fax: 450 348-9665
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Courriel:
sem@bellnet.ca
Site
web:
www.mouvementsem.com
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« Le mouvement SEM est un organisme sans but lucratif dont la mission vise à promouvoir le respect de l'enfant par des activités de prévention, d'éducation et d'intervention. » Desservant la Montérégie, cet organisme vient en aide aux parents dont l’enfant a été victime d’agression sexuelle et aux familles aux prises avec des difficultés parentales. Les services suivants y sont offerts : aide au signalement, Contact-SEM (service de références ou consultations pour toute personne préoccupée par l'enfance en difficulté), conférences selon les besoins des groupes qui en font la demande, prévention des abus sexuels (formation offerte aux enseignants du primaire et soirées d’information à l’intention des parents), prévention en milieu de garde (programme offert selon la disponibilité des ressources), SEM au secondaire (programme de prévention en Montérégie à l'intention des étudiants(es) du niveau secondaire), SEM Connexion (visites à domicile d’un aidant naturel qui partage avec les parents des trucs pour l’éducation des enfants. L'aide aux devoirs, le parrainage, la stimulation préscolaire, l'inscription à des camps de vacances et/ou à des loisirs sont des services complémentaires à l'intervention à domicile)
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Mise
à jour le 06.08.08
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Premiers Pas Québec |
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210, boul. de Montarville
Boucherville (Québec), J4B 6T3
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Téléphone: 514 923-7747
Fax: 514 655-2833
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Courriel:
info@premierspasquebec.org
Site
web:
www.premierspasquebec.org
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Organisme à but non lucratif qui travaille à la reconnaissance et à l’expansion du programme de prévention Premiers Pas, assure l’intégrité de son concept et vient en appui aux réseaux de jumelages Premiers Pas existants ou en phase d’implantation. |
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Mise
à jour le 20.09.10
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Devenir parent
www4.gouv.qc.ca/fr/portail/citoyens/evenements/devenirparent/Pages/accueil.aspx
Gouvernement du Québec
Votre famille s’agrandira bientôt? Consultez le guide électronique Devenir parent. Ce guide vous présente une vue d'ensemble de l’information sur les programmes et services gouvernementaux destinés aux futurs et nouveaux parents ainsi que des formalités à remplir lors d’une naissance ou de l’adoption d’un enfant.
Québec -
Langue française -
Site web
Mise à jour le 13.12.11 |
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L’art d’être parent
www.phac-aspc.gc.ca/hp-ps/dca-dea/parent/index-fra.php
Agence de la santé publique du Canada
"Le rôle des parents présente souvent des défis et des questions sans réponse. L’Agence de la santé publique du Canada produit et a accès à un large éventail de ressources pour aider les parents et les futurs parents à planifier pour leur famille et à faire des choix judicieux et éclairés pour l'éducation de leurs enfants."
Québec -
Langue française -
Page web
Mise à jour le 06.12.10 |
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Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans
www.inspq.qc.ca/MieuxVivre/PDF.asp
Institut nationale de santé publique du Québec (INSPQ)
Cet outil de promotion de la santé et du bien-être du nourrisson est remis gratuitement à tous les parents québécois au début du suivi de grossesse ou de la démarche d'adoption de leur enfant.
Québec -
Langue française -
Site web
Mise à jour le 12.03.12 |
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Mon enfant s'attache à moi
www.meilleurdepart.org/resources/develop_enfants/pdf/Mon_enfant_Final.pdf
Nexus Santé
Guide de ressource pour les parents d'enfant(s) entre 0-3 ans pour les aider à comprendre et mettre en pratique les principes de l'attachement. Des activités vous sont suggérées par groupe d'âge.
Canada -
Langue française -
Document PDF
Mise à jour le 29.07.11 |
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Parents - Habiletés
www.enfant-encyclopedie.com/fr-ca/habiletes-parentales/messages-cles.html?GCId=40
Centres d'excellence pour le bien-être de l'enfant
Est-ce important? Que savons-nous ? Que pouvons-nous faire ? Selon les experts. Messages-clés pour les parents: Les pratiques parentales: lorsque la sensibilité et les croyances entrent en jeu; La discipline: une question de dosage.
Québec -
Langue française -
Site web
Mise à jour le 03.10.08 |
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Parents vous comptez
www.parentsvouscomptez.ca/index.cfm?nodeid=10
Association Canadienne des programmes de ressources pour la famille - FRP Canada
Feuillets ressources pour les parents, liens vers des sites sur l’art d’être parents ainsi que le répertoire de programmes d’éducation parentale Faire un choix éclairé
Canada -
Langue française -
Langue anglaise -
Site web
Mise à jour le 03.10.08 |
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Portraits de parents
www.naitreetgrandir.net/fr/Etape/1_3_ans/VieFamille/Fiche.aspx?doc=bg-naitre-grandir-parent-quel-type-permissif-autoritaire-surprotecteur
Naître et grandir
«Est-on plutôt du genre relax, autoritaire, surprotecteur ou obsédé par la performance de notre enfant? Passe-t-on d’un style à l’autre? Allez hop, aujourd’hui, on s’analyse!»
Québec -
Langue française -
Page web
Mise à jour le 02.09.10 |
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Ressources multilingues pour les parents
www.bienvenuechezvous.ca/index.cfm?fuseaction=page.viewpage&pageid=675
Association Canadienne des programmes de ressources pour la famille - FRP Canada
Cinq feuillets ressources pour parents traduits en dix langues: arabe, hindi, punjabi, chinois simplifié, somalien, espagnol, tagalog, tamoul, chinois traditionnel et vietnamien.
Canada -
Langue française -
Langue anglaise -
Langue espagnole -
Autres langues -
Site web
Mise à jour le 05.11.08 |
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Série Art d'être parent : L'activité physique chez les jeunes enfants
www.excellence-jeunesenfants.ca/documents/Etre_parent_2011-04.pdf
Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants
La Série Art d’être parent est une publication du Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants (CEDJE) et du Réseau stratégique de connaissances sur le développement des jeunes enfants (RSC-DJE). Le numéro d'avril 2011 porte sur l'activité physique chez les jeunes enfants et sur les saines habitudes de vie à favoriser pour mener une vie saine et durable.
Québec -
Langue française -
Document PDF
Mise à jour le 03.05.11 |
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Yoopa
www.yoopa.ca/
Yoopa, la référence des parents québécois
Site rassemblant un vaste choix de documentation, de ressources et de renseignements pour les parents d'enfants de 0 à 7 ans ainsi que pour tous ceux qui oeuvrent auprès de ces jeunes enfants. Il comprend aussi une section dédiée aux enfants.
Québec -
Langue française -
Site web
Mise à jour le 02.09.10 |
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100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants
Beaulieu, Danie
Le Gardeur : Impact, 2003. 48 p.
(Psychopratique)
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L'auteur présente aux parents des attitudes et des stratégies éducatives qui ont fait leurs preuves. En mettant en pratique ces conseils, les parents pourront améliorer les relations avec leurs enfants au quotidien ou bien lors de situations plus difficiles. |
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6-12 ans, l’âge incertain: mais qu’est-ce qu’il a dans la tête?
Ifergan, Harry et Rica Etienne
Paris : Hachette, 2003. 351 p.
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En s'inspirant des situations de la vie quotidienne, ce «manuel d’éducation» traite de cette phase du développement où l'enfant commence à prendre conscience
de ce qui se passe chez les autres. L’auteur conseille les parents lorsque ceux-ci se retrouvent face à des comportements inattendus chez leurs enfants.
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8 moyens efficaces pour réussir mon rôle de parent
Renaud, Hélène et Jean-Pierre Gagné
Outremont (Québec) : Quebecor, 2006. 229 p.
(Famille)
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Les auteurs présentent un mode d'emploi concret et facile à appliquer. Une méthode adaptée aux parents d'aujourd'hui qui veulent donner à leurs enfants autonomie, responsabilité, estime et confiance et vivre des relations parents-enfants harmonieuses. Voir aussi des mêmes auteurs: Être parent mode d'emploi (2009). |
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Aide-moi à te parler! La communication parent-enfant
Julien, Gilles
Montréal : Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2004. 144 p.
(Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents)
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L'auteur travaille principalement auprès des jeunes et des familles en difficulté. Il dresse ici un constat de l'état actuel de la communication entre les parents et les enfants en insistant sur l'importance qu'elle revêt, ses impacts, sa force, sa nécessité. Par des anecdotes et des histoires vécues, il nous ramène à ce qu'il considère comme une responsabilité fondamentale de tout adulte: l'écoute, le respect et l'amour des enfants. |
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Ça ne va pas fort à la maison: l'enfant et les soucis des grands
Castro, Dana
Paris : Albin Michel, 2005. 202 p.
(Questions de parents)
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Ça ne va pas toujours bien à la maison: crise conjugale, maladie, dépression, anxiété démesurée des parents, problèmes matériels, deuil. Que ses parents en parlent ou non, l'enfant y est très sensible, quel que soit son âge. Il s'inquiète, veut les soulager, croit qu'il y est pour quelque chose, a tendance à mûrir plus vite, à essayer de jouer le rôle de parent lui-même, ce qui n'est pas sans conséquences sur son épanouissement. L'auteur, psychologue clinicienne, aide les parents à comprendre le malaise familial et leur explique comment protéger l'enfant des effets de leurs préoccupations. Elle donne également les moyens aux parents d'aider leurs enfants à surmonter les difficultés de la vie en concentrant leurs efforts sur le positif et le constructif. Comment repérer les signes de souffrance de l'enfant? Comment lui expliquer la situation? Comment l'aider à rester à l'écart? Comment lui permettre de ne pas se sentir coupable? Comment éviter de trop lui en demander? |
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Comment aider l'enfant à devenir lui-même ?
Guide de voyage à l'intention du parent
de Singly, François
Paris : Hachette, 2010. 162 p.
(Pluriel)
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L’éducation a bien changé ! Entre respect des règles et souci d’épanouissement des enfants, l’aventure est devenue complexe pour les parents. Pourtant, il n’est pas si difficile de fixer un cadre tout en restant à leur écoute, sans nostalgie de l’autorité ni laisser-faire. Ce que le sociologue spécialiste de la famille François de Singly rappelle, en confrontant les grandes idées trop arrêtées au contexte actuel. Pour aider les parents à repenser leur métier de « voyagistes à la carte », mais organisés. |
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Comment l'aider à... bien intégrer les limites
Jousselme, Catherine et Patricia Delahaie
Toulouse : Milan, 2008. 132 p.
(Comment l'aider à...)
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Petit, l'enfant se croit tout-puissant. Peu à peu, il intègre les limites qui lui sont propres, celles que lui imposent ses parents, la société, la vie. Devenu adulte, ces limites lui permettent de bien vivre avec les autres, de savoir prendre soin de lui et de s'accepter tel qu'il est. Comment lui faire comprendre que les limites ne sont pas que des interdits? Qu'obéir à des règles rend la vie plus facile? Comment l'aider à franchir les étapes grâce auxquelles il grandit en harmonie avec lui-même et les autres? |
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Comment ne pas élever des enfants parfaits : guide des trois à huit ans à l’intention des parents flemmards
Purves, Libby
Paris : Odile Jacob, 2009. 254 p.
(Poches Odile Jacob)
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Pour les parents d’enfants de 3 à 8 ans, qui voient leur tout petit s’affirmer de plus en plus et ne pas être exactement ce dont ils avaient rêvé. Pour aider et encourager les parents à conserver leur sens de l’humour et leur sérénité. Voir aussi du même auteur: Comment ne pas être une famille parfaite (1998) et Comment ne pas ëtre une mère parfaite (Odile Jacob, 2007. Nouvelle édition).
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Comment rater l'éducation de ses enfants
Dumont, Virginie
Paris : Fleuve Noir, 2011. 128 p.
(Récits humour)
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Si pratiquer le « métier » de parent est de nos jours certainement plus difficile qu'il y a vingt ans, sourire pour prendre un peu de recul pourrait bien être la meilleure façon d'y faire face.
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Comment transmettre des valeurs essentielles à nos enfants
Leduc, Claire
Montréal : Trustar, 1998. 211 p.
(Collection Famille)
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Quelles valeurs voulons-nous transmettre à nos enfants? L’auteur nous propose avec ce livre un outil de réflexion et des moyens d’action pour mieux définir les valeurs qui nous tiennent à coeur. |
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Dodo, petit pot et astuces de pro
Ménard, Ève
Montréal : Éditions de l'Homme, 2011. 136 p.
(À la découverte de soi)
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Ce guide aide les parents à mettre en place des actions éducatives ciblées. Que ce soit sous forme d'activités à mener avec les enfants ou d'outils à confectionner pour intervenir auprès d'eux. Ces astuces de pro visent à faciliter la vie au quotidien. Une façon originale et ludique de donner aux parents les moyens d'aider leurs enfants à mieux grandir.
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Éduquer son enfant avec sa tête et son cœur
Pieper, Martha H. et William J. Pieper
Montréal : Le Jour, 2000. 278 p.
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Éduquer avec amour, avec confiance, laisser son enfant faire des choix constructifs, avoir une approche positive, tels sont les points sur lesquels se fonde la théorie des auteurs. Ils apportent de sages conseils aux parents, sans tomber dans les extrêmes de la discipline à tout prix ou du laisser-aller.
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Être parent dans un monde de fous
Lamontagne, Yves
Laval (Québec) : Guy Saint-Jean, 2001. 121 p.
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Un manifeste pour encourager les parents à ne pas lâcher et à avoir confiance en l’avenir, même si nous vivons dans un monde en changement où les repères ne sont plus les mêmes.
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Être parent, une affaire de coeur
Laporte, Danielle
Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2005. 270 p.
(Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents)
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Danielle Laporte aborde avec simplicité des sujets difficiles (discipline, stress, maladie, conflits conjugaux, séparation, etc.), dresse une série de portraits saisissants (l'enfant timide, agressif, solitaire, fugueur, déprimé, etc.) et nous livre aussi des réflexions éclairantes et pleines de sensibilité, notamment sur la confiance en soi, l'ami imaginaire, l'intimité et la générosité. Le livre invite chaque parent à découvrir son enfant et à l'accompagner dans le long périple qui mène à l'autonomie. |
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Guide pour parents inquiets : aimer sans se culpabiliser
Maziade, Michel
Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2010. 208 p.
(Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents)
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Le but de cette 2e édition est d’aider les parents à reprendre confiance en eux lorsqu’ils font face à un problème de développement chez leur enfant grâce à des exemples concrets.
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Guider son enfant de 0 à 2 ans
Louis, Sylvie et Joe-Ann Benoît
Saint-Lambert : Enfants Québec, 2006. 112 p.
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Doit-on lui imposer un horaire? Sa croissance est-elle normale? Comment le préparer pour la garderie?, etc. Un guide illustré avec humour et qui répond aux nombreuses questions des parents. Voir aussi les autres guides, chez le même éditeur et par les mêmes auteurs : Guider son enfant de 2 à 6 ans, Guider son enfant de 6 à 9 ans et Guider son enfant de 9 à 12 ans. |
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La résilience familiale
Delage, Michel
Paris : Odile Jacob, 2008. 343 p.
(Psychologie)
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Lorsqu'on est frappé par un malheur, petit ou grand, c'est d'abord de sa famille qu'on espère de l'aide. Mais, parce qu'il est lui-même très affecté par ce qui s'est produit, il arrive que l'entourage familial soit incapable d'apporter le soutien attendu. Les parents qui sont débordés par leur détresse peuvent dans certains cas attendre de leur enfant aide et réconfort ou bien le maintenir à distance ou se désengager de lui émotionnellement et affectivement. Comment faire pour que la famille, malgré les drames qui l'ébranlent parfois, puisse constituer cet environnement «tutorant» qui favorise le développement de la résilience individuelle? De quelle manière la qualité des attachements familiaux peut-elle être mise au service de la protection de chacun et de tous? À quel momentest-il urgent de consulter un spécialiste et de le consulter tous ensemble? Et si la famille était le lieu de résilience par excellence? |
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L'autorité au quotidien : un défi pour les parents
Racine, Brigitte
Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2013. 200 p.
(Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents)
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"Comment se faire respecter et obéir d'un enfant sans nécessairement dire «oui» à toutes ses demandes pour éviter les crises? Comment transmettre ses valeurs et son code de vie familial et social sans céder à la longue à une intense colère et risquer de nuire à l'harmonie familiale et à la relation qui se bâtit avec l'enfant jusqu'à l'adolescence? C'est le défi que ce livre propose aux parents - comme aux éducateurs et aux enseignants - de relever."
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Le livre d'or des parents
Auteurs de la Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents
Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2005. 215 p.
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Un recueil de textes tirés de la cinquantaine d’ouvrages qui composent la Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents. Ces textes traitent des multiples facettes du développement et des relations parents-enfants: la famille à l’heure actuelle, l’adoption, le développement de la première enfance à l’adolescence, l’estime de soi, la discipline, les difficultés scolaires et les troubles d’apprentissage, la négligence affective, les problèmes de santé physique et mentale, etc.
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Le parent entraîneur, ou, la méthode du juste milieu
Leduc, Claire
Montréal : Logiques, 2004. 217 p.
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Quelle sorte de parent êtes-vous? Abusif, autoritaire, entraîneur, débonnaire ou absent? L'auteur vous prodigue conseils et exercices pour que votre environnement familial soit un lieu d'épanouissement pour tous, enfants et parents. Voir aussi du même auteur Comment transmettre des valeurs essentielles à nos enfants? (Éditions Trustar, 1998). |
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Le pédopsy de poche
Clerget, Stéphane
Alleur : Marabout, 2010. 446 p.
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Guide abordant tous les fondamentaux de la pédopsychiatrie, de manière pédagogique et accessible, pour apprendre à dénouer une situation tendue, apporter une réponse aux questions de son enfant ou lui expliquer simplement les choses de la vie.
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Le secret des enfants heureux
Biddulph, Steve
Alleur : Marabout, 2006. 269 p.
(Enfants )
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«Écouter son propre coeur, il vous indiquera toujours la meilleure façon d'élever vos enfants», est un des premiers conseils de l'auteur. Un livre accessible pour aider les parents à communiquer avec leurs enfants, de la naissance à l'adolescence. Appuyé par des témoignages, l'auteur livre de précieux conseils pour mener à bien la mission de parents et pour concilier amour et discipline. Voir aussi Le secret des enfants heureux, tome 2. |
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Les besoins et les défis des enfants
Duclos, Germain, Danielle Laporte et Jacques Ross
Saint-Lambert : Enfants Québec, 2008. p.
(Parent Guide)
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Rares sont les livres sur le développement et l'éducation des 6-12 ans. Cet ouvrage rappelle aux pères et aux mères, même s'ils vivent en des lieux séparés, l'importance de ces années pour guider leur enfant vers l'autonomie. Des exercices et des questionnaires d'auto-évaluation permettent aux parents de passer de la théorie à la pratique et favorisent la communication avec leur enfant. (Hiver 2009). |
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Les grands besoins des tout-petits.
Duclos, Germain, Danielle Laporte et Jacques Ross
Saint-Lambert : Enfants Québec, 2007. 222 p.
(Parent Guide)
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Ouvrage sur le développement, la psychologie et l'éducation des enfants de 0 à 6 ans. Il présente les connaissances les plus actuelles et s'appuie sur la longue expérience clinique et les nombreuses activités de formation de ses auteurs. Avec une approche interactive, ce livre invite les parents à mieux connaître leur enfant durant les quatre périodes clés de son développement: l'âge de la confiance (0 à 9 mois), l'âge de l'exploration (9 à 18 mois), l'âge de l'affirmation (18 à 36 mois) et l'âge de l'imaginaire (3 à 6 ans).
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Les psy-trucs: pour les enfants de 0-3 ans
Vallières, Suzanne
Montréal : Éditions de l'Homme, 2008. 206 p.
(Parents aujourd'hui)
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L'auteur fournit des réponses claires aux questions que les parents se posent au sujet du développement de leurs enfants, de la vie intra-utérine jusqu'à l'âge de 3 ans. Aussi des trucs et des conseils qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne pour faciliter la vie des parents. L'auteur est psychologue et mère de trois enfants. |
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Mais qu’est-ce qu’il a dans la tête? Comprendre l'enfant de 0 à 7 ans
Ifergan, Harry et Étienne Rica
Paris : J'ai lu, 2003. 413 p.
(J'ai lu bien-être)
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Un manuel de bord écrit pour les parents qui ont des difficultés à vivre le quotidien avec leurs enfants. Tout y passe : les pleurs, le non, l'affirmation, l’heure des repas, le sommeil, la garderie, l’école, les loisirs, les relations fraternelles, les manies, les disputes des parents. Les comportements de l’enfant sont aussi mis en parallèle avec les différents stades du développement.
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Manifeste pour une enfance heureuse: halte aux emplois du temps surchargés et à la course à la performance
Honoré, Carl
Alleur : Marabout, 2008. 344 p.
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"Dans le monde contemporain, les enfants sont surmenés, dépassés, épuisés, ils n'ont plus le temps de rien, pas même de rêver... L'auteur milite ici pour libérer les enfants de la dictature de l'excellence et de la performance." |
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Mathilde raconte : l'univers de l'enfant d'âge préscolaire
Ferland, Francine
Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2010. 120 p.
(Collection Univers Parents)
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Pour mieux comprendre Mathilde et sa perception de la vie, on trouve au fil de son journal des commentaires sur sa façon de parler et de percevoir le temps, ses cauchemars, ses difficultés à saisir l'origine des bébés et le fonctionnement du corps... Cela nous permet ainsi d'accéder au monde de l'enfant d'âge préscolaire. |
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Non, tu n'es pas encore ado ! Les 8-12 ans sont toujours des enfants
Copper-Royer, Béatrice et Guillemette de La Borie
Paris : Albin Michel, 2004. 129 p.
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À cet âge, ils veulent déjà s'habiller, parler, répondre comme des ados, mais ce sont encore des enfants. À trop les précipiter vers l'âge adulte, on prend le risque de leur voler de précieuses années d'enfance. Ce livre renseigne les parents sur ce qui se joue de capital à cette étape du développement. Pourquoi une telle précocité aujourd'hui dans leur comportement? Quels en sont les risques? Pourquoi les parents ont-ils tendance à l'encourager? Comment aider les enfants à résister à la publicité? De quoi ont-ils vraiment besoin à cet âge?, etc. |
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Papa, maman, écoutez-moi vraiment
Salomé, Jacques
Paris : J'ai lu, 2000. p.
(Bien-être)
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Est-ce que l’on comprend et interprète bien le comportement de nos enfants? Devine-t-on à travers leurs actes et leur «langage non-verbal» ce qu’ils tentent de nous dire?
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Petits tracas et gros soucis de 1 à 7 ans : quoi dire, quoi faire
Brunet, Christine et Anne-Cécile Sarfati
Paris : Albin Michel, 2002. 388 p.
(Questions de parents)
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Plus de 100 questions touchant la vie quotidienne auxquelles les auteurs répondent en suggérant aux parents quoi dire ou quoi faire. Sujets abordés : autorité, discipline, nourriture, sommeil, école, amis, autonomie, frères et sœurs, chicane, divorce, séparation, sexualité, mort, maladie, chômage, etc.
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Petits tracas et gros soucis de 8 à 12 ans. Quoi dire, quoi faire ?
Brunet, Christine et Anne-Céline Sarfati
Paris : Albin Michel, 2004. 414 p.
(Questions de parents)
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Des réponses à une centaine de questions de parents concernant la vie quotidienne avec des enfants de 8 à 12 ans. Les auteurs répondent en suggérant concrètement quoi dire, quoi faire. Entre autres, les sujets abordés sont: discipline, limites, vêtements, devoirs et leçons, sommeil, complexes, vie sociale, vie familiale, santé, loisirs, sexualité, séparation, famille recomposée, maladie, mortalité, chômage, etc. |
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Pourquoi l'amour ne suffit pas : aider l'enfant à se reconstruire
Halmos, Claude
Paris : Nil, 2006. 251 p.
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Réflexion de l'auteur sur l'amour parental. Qu'est-ce qu'aimer un enfant? Aimer un enfant ne peut se limiter à n'éprouver pour lui que de l'affection, ne peut être réduit aux sentiments. L'enfant, pour se construire, a besoin des adultes qui lui montrent «le mode d'emploi» de la vie humaine; l'éducation est le support essentiel de sa construction. Voir aussi du même auteur L'autorité expliquée aux parents aux éditions Nil(2008). |
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Questions de parents responsables
Dumesnil, François
Montréal : Éditions de l'Homme, 2004. 247 p.
(Parents aujourd'hui)
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Pour l'auteur, les parents ont la responsabilité fondamentale de mener leur enfant à terme, c'est-à-dire, de l'amener à être quelqu'un, ce qui dure au moins 18 ans. C'est dans cette lignée qu'il répond à 90 questions de parents qu'il considère essentielles, en apportant des réponses concrètes, que ce soit sur le développement de l'enfant, de l'adolescent, sur les moyens d'intervenir dans des situations difficiles, sur l'école, la famille, la société. En quatre parties: À propos des parents et des enfants/ L'enfant, sa personnalité, son développement/ L'enfant ses problèmes et ceux qu'ils posent aux autres/ L'enfant, sa famille et la société. Voir aussi du même auteur, chez le même éditeur: Parent responsable, enfant équilibré (2003). |
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Repères pour un monde sans repères
Meirieu, Philippe
Paris : Desclée de Brouwer, 2002. 280 p.
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Livre de bord pour les parents. Apporte des solutions quand les parents se demandent comment réagir face aux situations nouvelles: nouveaux comportements sexuels, emprise de la télé, banalisation de la toxicomanie et des conduites à risque, effacement des traditions, des repères... Écrit par un pédagogue reconnu et averti: «un livre pour relativiser et revenir à l'essentiel». |
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Retrouver son rôle de parent
Neufeld, Gordon et Gabor Maté
Montréal : Éditions de l'Homme, 2005. 402 p.
(Parents aujourd'hui)
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Quel est le rôle fondamental des parents? Les auteurs s'appuient sur le fait qu'il est plus difficile aujourd'hui de bien remplir ce rôle, car la concurrence des pairs est grande et éloigne de plus en plus enfants et parents. Les auteurs proposent des moyens pour aider les parents à entretenir un lien durable avec leurs enfants pour assurer leur développement harmonieux et pour éviter qu'ils se laissent continuellement séduire par la culture de leurs pairs. |
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Je t'aime de la tête aux pieds
2 ans+
Rossetti-Shustak, Bernadette
Markham (Ontario) : Scholastic, 2008. 22 p.
(Albums )
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Les petits enfants sont aimés par leur parents qu’ils soient joyeux et folichons, tristes ou en colère. Ils sont aimés de la tête aux pieds, peu importe leur humeur.
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Je t'aime tout le temps
2 ans+
Baker, Liza
Markham (Ontario) : Scholastic, 2008. 12 p.
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Que petit renard soit triste, malade, espiègle, défiant l'autorité ou brave, sa maman est toujours à ses côtés, car l’affection qu’elle lui porte est inconditionnelle. Elle l’aime tout le temps.
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Petit Lapin tout seul
3 ans+
Horse, Harry
Paris : École des Loisirs, 2005. 32 p.
(Pastel)
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Petit Lapin se fait gronder par ses parents. Il décide de quitter la maison parce qu'il trouve la vie injuste, tout le monde l'embête tout le temps. Mais, rapidement, il s'ennuie de ses parents. |
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Catalogue de parents
5 ans+
Ponti, Claude
Paris : École des Loisirs, 2008. 45 p.
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Tes parents sont fatigants, avares, collants, velus, piquants, barbants, casse-pieds, glissants? Change!... Ils t'ennuient, ils sont insupportables, ils ne t'écoutent pas, ils rangent ta chambre, ils marchent sur tes jouets, ils refusent de te laisser la maison,... Change de parents! Avec ce Catalogue, rien n'est plus facile, choisis les parents qui te plaisent, remplis le bon de commande, poste-le et, en moins de 48 heures, des parents neufs seront livrés chez toi. Mais, ce qu'il y a de bon avec ce catalogue, c'est que tes parents d'origine te seront rendus dès que tu le voudras. |
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Lili se fait toujours gronder
6 ans+
de Saint Mars, Dominique
Fribourg : Calligram, 2000. 45 p.
(Max et Lili)
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À force de se faire gronder par ses parents qui ne voient que ses mauvais côtés, Lili est persuadée qu'elle est nulle et méchante. Quelques jours avec ses grands-parents lui feront le plus grand bien. Fait partie d'une collection d'une cinquantaine de titres (des bandes dessinées) portant sur la résolution des problèmes qui surviennent dans la vie quotidienne des enfants. À la fin de chaque titre, la section «Et toi?» a pour but de faire réfléchir les enfants sur le thème.
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Maman ne m'a jamais dit...
6 ans+
Cole, Babette
Paris : Seuil Jeunesse, 2003. 32 p.
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Un petit garçon se pose des questions auxquelles sa maman n'a jamais encore répondu. Des questions ordinaires: À quoi sert le nombril? Pourquoi aller à l'école? Ou bien des questions plus existentielles: Pourquoi maman est toujours si occupé qu'elle ne peut s'occuper de moi? Pourquoi on peut aimer quelqu'un et le détester en même temps? |
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Une nuit, un chat
7 ans+
Pommaux, Yvan
Paris : École des Loisirs, 1994. 32 p.
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Groucho, un chat jeune adolescent, veut sortir la nuit. «Tous les parents chats attendent avec angoisse cette nuit-là, la nuit où leur enfant sort pour la première fois seul.» Ils pensent aux mille et un dangers, le pauvre petit peut se perdre, se faire dévorer par un rat d'égout, etc. « Mais chez les chats il existe une loi, une règle d'or: lorsqu'un chaton sort pour la première fois, seul, la nuit, ses parents le laissent faire. » En douce, son père le suit, Groucho ne le sait pas. Lorsqu'il entre chez lui après sa nuit, ses parents sont là pour lui. Un livre pour expliquer aux enfants que, pour devenir grand, il faut prendre son indépendance et que celle-ci est faite de joies, mais aussi de peurs, d'essais et d'erreurs. |
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Les parents, pour quoi faire?
8 ans+
Miermont, Jacques
Paris : Éditions Louis Audibert, 2002. 45 p.
(Brins de psycho)
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L'auteur, psychiatre, propose une réflexion au sujet du rôle des parents. La collection Brins de psycho s'adresse aux 8-13 ans et à leurs parents pour les aider à affronter certaines situations et à répondre à des questions délicates. |
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Mes parents disent non à tout!
10 ans+
Secheret, Jessica
Toulouse : Milan, 2006. 48 p.
(Les guides complices)
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«Non», «Pas question», «Tu es trop jeune»: sur tous les tons et à tout propos, voilà ce qu'on a l'impression d'entendre en permanence quand on est un préado. À cet âge charnière, on a envie de tout et tout de suite, s'habiller selon ses goûts, sortir entre amis, s'acheter un portable, avoir son jardin secret, etc. Une collection pour les 10-12 ans où les auteurs conseillent les jeunes pour leur permettre de mieux comprendre les réactions de leurs parents face à certains évènements ou par rapport à certains sujets. Pour aider les jeunes à se responsabiliser et pour favoriser la communication entre parents et enfants. |
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